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形容儿童快乐成长的诗词

作者:哨遍 日期:2018-07-12 22:33 浏览: 感言:0

  童年,每个人都怀念的一段时光。只有那时候才无忧无虑,只有那时候才没有生活的负担,只有那时候才能想我所想,做我所做。小时候想长大,长大了却又怀念小时候,但是却再也回不去了。好在,我们都在快乐的成长着不是吗?下面是诗网小编整理的《形容儿童快乐成长的诗》,欢迎阅读。

  形容儿童快乐成长的诗词【第一首】:《所见》

  牧童骑黄牛,歌声振林樾。

  意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

  此诗为清代袁枚所作,其中描写的经典诗句为:“意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。”意思是:忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,就马上停止唱歌,一声不响地站立在树旁。

  此诗通过对自然环境和社会生活的描写,直接抒发生活的感受,看似闲情逸致,实则寄托情思。活泼自由,语言浅显明了,形象自然生动。综观全诗,它所描绘的和平、宁静和优美如画的田园风光,所刻划的活泼、自在和天真无邪的牧童形象,表现了诗人的一种“真性情”。 (诗词网 www.shici.com.Cn)

  形容儿童快乐成长的诗词【第二首】:《小儿垂钓》

  蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

  路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

  此诗为唐代胡令能所作,其中描写的经典诗句为:“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”意思是:听到有过路的人问路,小孩漠不关心地摆了摆手,生怕惊动了鱼儿,不敢回应过路人。

  此诗是一首以儿童生活为题材的诗作,诗写一“蓬头稚子”学钓鱼,“侧坐莓苔草映身”,路人向小儿招手,想借问打听一些事情,那小儿却“怕得鱼惊不应人”(怕惊了鱼而不置一词),真是活灵活现、惟妙惟肖,形神兼备,意趣盎然。

  形容儿童快乐成长的诗词【第三首】:《池上》

  小娃撑小艇,偷采白莲回。

  不解藏踪迹,浮萍一道开。

  此诗为唐代白居易所作,其中描写的经典诗句为:“不解藏踪迹,浮萍一道开。”意思是:他不知道怎么掩藏踪迹,水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。

  此诗写一个小孩儿偷采白莲的情景。诗中叙述一个小娃娃生活中的一件小事,准确地捕捉了小娃娃瞬间的心情,勾画出一幅采莲图。读来惟妙惟肖。

  形容儿童快乐成长的诗词【第四首】:《舟过安仁》

  一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。

  怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。

  此诗为宋代杨万里所作,其中描写的经典诗句为:“一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。”意思是:一只渔船上,有两个小孩子,他们收起了竹竿,停下了船桨,坐在船中。

  此诗写诗人乘舟路过安仁时,所见到的情景。全诗都是写儿童的稚气行为。杨万里对儿童的喜爱之情溢于言表,对两个小童子玩耍中透出的聪明伶俐赞赏有加。同时可以看出诗人童心未泯。

  形容儿童快乐成长的诗词【第五首】:《牧童》

  草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。

  归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。

  此诗为唐代吕岩所作,其中描写的经典诗句为:“归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。”意思是:牧童放牧归来,在吃饱晚饭后的晚霞时分。他连蓑衣都没脱,就躺在草地上看天空中的圆月。

  此诗不仅让读者感到了“日出而作,日落而息”的生活的安然与恬静,也让读者感受到了牧童心灵的无羁无绊,自然放松。本诗语言朴直清新,明白如话,表现出一种“由工入微,不犯痕迹”的精湛功夫。

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